教學介紹
教學特色
主題式教學
全園採主題單元教學，以生活語文、生活常規為主、靜思語為輔，希望全園小朋友能在開放園地快樂學習、健康成長。
戶外教學
戶外教學一直是我們自然教育中心很重要的業務，走出封閉的教室學習課程更加豐富有趣，學習在教室學不到的樂趣，藉介戶外教學的機會，帶領孩童親自參與各項觀察與創作，可以培養學童愛護大自然，維護週遭生態環境的觀念，體驗自然環境，將其融入生活領域中。
不定時的校內活動
提供親職季刊、家庭連絡簿，老師每日填寫幼兒在校園內學習活動表現，或是利用電訪方式親師講座、親子運動會、教學觀摩會、班親會、畢業生回娘家等等活動，讓家長確實了解達到親師溝通。
肢體運動課程
本園都設有大型室內感統教室，及戶外遊戲廣場，可提高幼兒大肌肉的活動發展。
全園採主題單元教學，以生活語文、生活常規為主、靜思語為輔，希望全園小朋友能在開放園地快樂學習、健康成長。
戶外教學
戶外教學一直是我們自然教育中心很重要的業務，走出封閉的教室學習課程更加豐富有趣，學習在教室學不到的樂趣，藉介戶外教學的機會，帶領孩童親自參與各項觀察與創作，可以培養學童愛護大自然，維護週遭生態環境的觀念，體驗自然環境，將其融入生活領域中。
不定時的校內活動
提供親職季刊、家庭連絡簿，老師每日填寫幼兒在校園內學習活動表現，或是利用電訪方式親師講座、親子運動會、教學觀摩會、班親會、畢業生回娘家等等活動，讓家長確實了解達到親師溝通。
肢體運動課程
本園都設有大型室內感統教室，及戶外遊戲廣場，可提高幼兒大肌肉的活動發展。
教學介紹
多元智能教學
注重孩子的多元發展，培養全人教育，為了更豐盈孩子的心靈世界，設計豐富多元智能課程，多元開發幼兒的創造潛能,在百分百的成長，A+的環境中讓您的寶貝在快樂中學習，我們和您一樣 努力為孩子打開一扇有愛 有夢 有未來的窗
人文素養課程
靜思語教學淺移默化讓幼兒體會學習，懂得如何感謝他人付出，生活在群中，了解如何待人接物，懂得進退禮儀美化人生，進而在生活中成長智慧，並從心教育，讓孩子學習惜福與感恩。
動手操作課程
注重孩子日常生活習慣及正確的衛生觀念，以及對長輩的尊重奠定良好的生活常規，藉由課程安排及平時的實際操作藉由遊戲中讓小朋友做中學來學習。
生態環境課程
環境生態的保育從小紮根、薇格秉持的教育為目標，透過帶入生態教育課程，讓生態保育成為一種生活的方式。推動鄉土生態環境教育及增進小朋友保育觀念。
注重孩子的多元發展，培養全人教育，為了更豐盈孩子的心靈世界，設計豐富多元智能課程，多元開發幼兒的創造潛能,在百分百的成長，A+的環境中讓您的寶貝在快樂中學習，我們和您一樣 努力為孩子打開一扇有愛 有夢 有未來的窗
人文素養課程
靜思語教學淺移默化讓幼兒體會學習，懂得如何感謝他人付出，生活在群中，了解如何待人接物，懂得進退禮儀美化人生，進而在生活中成長智慧，並從心教育，讓孩子學習惜福與感恩。
動手操作課程
注重孩子日常生活習慣及正確的衛生觀念，以及對長輩的尊重奠定良好的生活常規，藉由課程安排及平時的實際操作藉由遊戲中讓小朋友做中學來學習。
生態環境課程
環境生態的保育從小紮根、薇格秉持的教育為目標，透過帶入生態教育課程，讓生態保育成為一種生活的方式。推動鄉土生態環境教育及增進小朋友保育觀念。
教學理念
落實教育孩子生活常規
落實教育孩子生活常規、人文素養教學，提供協助孩子獨立的環境，善用孩子的生長敏感期，引導激發淺能，奠定學習基礎。
多樣化的學習課程
我們給孩子多樣化的學習課程，語文、音樂、數學、自然科學、體能、遊戲、益智、戶外教學...讓孩子在快樂、無憂、無壓力的環境中學習、成長。
定期舉辦活動
提供親職季刊、家庭連絡簿，老師每日填寫幼兒在校園內學習活動表現，或是利用電訪方式親師講座、親子運動會、教學觀摩會、班親會、畢業生回娘家等等活動，讓家長確實了解達到親師溝通。
落實教育孩子生活常規、人文素養教學，提供協助孩子獨立的環境，善用孩子的生長敏感期，引導激發淺能，奠定學習基礎。
多樣化的學習課程
我們給孩子多樣化的學習課程，語文、音樂、數學、自然科學、體能、遊戲、益智、戶外教學...讓孩子在快樂、無憂、無壓力的環境中學習、成長。
定期舉辦活動
提供親職季刊、家庭連絡簿，老師每日填寫幼兒在校園內學習活動表現，或是利用電訪方式親師講座、親子運動會、教學觀摩會、班親會、畢業生回娘家等等活動，讓家長確實了解達到親師溝通。
生態保育
專屬的生態園區
環境生態的保育重小紮根、薇格秉持的教育為 態保育成為一種生活的方式。推對鄉土生態環境環境教育及增進小朋友保育觀念。 園區針對適應本地區自然環境之原生植物進行有系統的蒐集與培育，它是一個可以偷閒享受大自然的地方。生態園區之管理，完遵守野外野外自然方式來運作。園區內更設計了步道及各項設施， 藉以營造大自然原野的環境！
生態園區環境課程
環境生態的保育重小紮根、薇格秉持的教育為 態保育成為一種生活的方式。推對鄉土生態環境環境教育及增進小朋友保育觀念。 園區針對適應本地區自然環境之原生植物進行有系統的蒐集與培育，它是一個可以偷閒享受大自然的地方。生態園區之管理，完遵守野外野外自然方式來運作。園區內更設計了步道及各項設施， 藉以營造大自然原野的環境！
環境生態的保育重小紮根、薇格秉持的教育為 態保育成為一種生活的方式。推對鄉土生態環境環境教育及增進小朋友保育觀念。 園區針對適應本地區自然環境之原生植物進行有系統的蒐集與培育，它是一個可以偷閒享受大自然的地方。生態園區之管理，完遵守野外野外自然方式來運作。園區內更設計了步道及各項設施， 藉以營造大自然原野的環境！
生態園區環境課程
環境生態的保育重小紮根、薇格秉持的教育為 態保育成為一種生活的方式。推對鄉土生態環境環境教育及增進小朋友保育觀念。 園區針對適應本地區自然環境之原生植物進行有系統的蒐集與培育，它是一個可以偷閒享受大自然的地方。生態園區之管理，完遵守野外野外自然方式來運作。園區內更設計了步道及各項設施， 藉以營造大自然原野的環境！
